Fuerzas Armadas Españolas - El Foro

Iron Man escribió:Os digo una cosa, el que no quiera poner sus preguntas ni decir qué es lo que le ha caído, que no lo diga, ¿pero es necesario que pongáis en el hilo de las preguntas QUE NO VAIS A PONERLAS?

Yo eso lo veo de niño de guardería, en plan: "Pues yo no os voy a decir nada". Para eso simplemente no digáis nada, pero al igual que no vais a ganar nada dando pistas, ¿qué vais a ganar diciendo que no las vais a dar? Son ganas de quedar por encima de la gente. Éste foro es para ayudar e informar, sino queréis ayudar pues bien, y sino pues no aportéis, pero en ese caso no escribáis en un hilo como éste.

No obstante podéis crear un hilo que se titule "No ponemos nuestras preguntas del 1º ciclo de 2015", pero os recuerdo que éste hilo no es para NO ayudar.

Iron Man escribió:Os digo una cosa, el que no quiera poner sus preguntas ni decir qué es lo que le ha caído, que no lo diga, ¿pero es necesario que pongáis en el hilo de las preguntas QUE NO VAIS A PONERLAS?

Yo eso lo veo de niño de guardería, en plan: "Pues yo no os voy a decir nada". Para eso simplemente no digáis nada, pero al igual que no vais a ganar nada dando pistas, ¿qué vais a ganar diciendo que no las vais a dar? Son ganas de quedar por encima de la gente. Éste foro es para ayudar e informar, sino queréis ayudar pues bien, y sino pues no aportéis, pero en ese caso no escribáis en un hilo como éste.

No obstante podéis crear un hilo que se titule "No ponemos nuestras preguntas del 1º ciclo de 2015", pero os recuerdo que éste hilo no es para NO ayudar.

verdugo escribió:Si tenemos las siguientes correspondencias: m4a3c5=amc, r2p554t3=rtsp indicar la combinación que corresponde a la secuencia b4a2n3m1l5

a: manlb
b: namlb
c: manbl
d: nambl

sinceramente no lo pillo XD

portero89 escribió:
Simplemente el numero que va detras de cada letra indica el orden de la secuencia: en la primera m4,a3,c5 pues ordenando numericamente seria: 3,4,5 asi pues: amc

Siguiendo la misma logica seria la C, manbl

verdugo escribió:hola, estoy buscando los mensajes del camión que hacia mas ruido,, pero como hay 400 post de lo mismo no lo encuentro. si dais con el os agradezco que me lo digais.gracias

makenake escribió:que parece de niño chico? solo di mi opinion. la cual podeis aplicaros o no. que no os ayude a conseguir una plaza no quita que luego sea el que mas compañerismo tenga.
señores aver si recordamos q es una plaza vale, q no es el desayuno de por la mañana.
aun asi es totalmente respetable quien quiera ayudar pero... para esos solo les hago la pregunta... acaso quieres que te quiten tu plaza?
solamente. ojala de todas las notas que salen aqui entremos todos y luego alli compartimos buenos momentos, yo el primero.

suerte a los que quedan!

Coruña2015 escribió: La pregunta la recuerdo y + o - era algo así: ¿Sobre que superficie haría más ruido el camión?
a)acero
b)tierra
c)asfalto
d) ¿?

Algo así creo que era, y la respuesta diría la a

Delta escribió:Vamos a ver señores, no quiero más quejas de si dicen las preguntas o no, este hilo siempre ha existido en los anteriores foros, cada cual es libre de aportar o no, ciñámonos al tema para lo que ha sido creado.
El que no esté de acuerdo con no entrar al hilo le vale. Como vuelva a ver mensajes aquí que no tengan que ver con el hilo borraré dicho mensaje y tomaré medidas contra el usuario de dicho mensaje. A ver si nos respetamos ya entre todos de una vez.

Big Boss escribió:La pregunta esa de por donde hace más ruido un camión nunca he llegado a encontrar una respuesta veraz.

juanfca escribió:
Yo me acuerdo cuando estudié la transmisiones de ondas en bachillerato, mira estos ejemplos:
En el agua (a 25 °C) es de 1493 m/s.
En la madera es de 3700 m/s.
En el hormigón es de 4000 m/s.
En el acero es de 6100 m/s.
En el aluminio es de 6400 m/s.

Cuanto mayor velocidad, más volumen de sonido, la explicación, me imagino que será porque se absorbe más sonido si va más lento.

Un saludo.

Big Boss escribió:La pregunta esa de por donde hace más ruido un camión nunca he llegado a encontrar una respuesta veraz.

arlequin69 escribió: Buen aporte de google.

Epi escribió:Yo me he examinado hoy y fue más fácil de lo que me esperaba. Os digo un poco lo que recuerdo:

Antes de empezar hay una pantalla en plan tutorial por si no sabes de que va el tema, y antes de cada apartado te ponen un ejemplo muy sencillo que no puntúa.

Razonamiento: mucho dominó bastante sencillos, ejercicios de ver que figura coincide con la modelo pero estando inclinadas

Cálculo: bastante normalito también, porcentajes, operaciones de cálculo sencillas (sumas, restas alguna multiplicación). También muchos cálculos de qué área es mayor (espero que fueran áreas porque es lo que yo calculé...) de figuras sencillas y nada de decimales ni numeros difíciles, y uno que te preguntaban en uno el área, en otro un lado, y en otro no se si un lado o un perímetro, y que dijeses cuál daba un número mayor.

Memoria: lo que peor se me dá pero era más o menos lo que se espera uno. Me salió algunas de memorizar series de números y letras (1r5b7o cosas así), muchas de cuadrados con varios números o figuras dentro (uno era con figuras geométricas, otro letras minúsculas y mayúsculas dónde te preguntaban cuales no eran minúsculas, otro con circulos con líneas dentro en varias posiciones etc)

Percepción: un montón de buscar las diferencias (las diferencias eran pocas, entre ninguna y 4 o 5 te solian dar, yo creo que la media era unas 2 o 3 diferencias y no eran muy rebuscadas salvo las últimas). Algunas cosas materiales en plan edificios, un paisaje etc, y otras abstractas como colores y figuras.

Verbal: este tampoco se me da muy bien pero no salió difícil. Era sobre todo sinónimos y comparaciones (tal es a tal como lo cualo es a lo cual) y ya digo los sinónimos no eran nada en plan castellano antiguo, todo palabras del día a día. No me salió nada de erratas que yo recuerde.

Mecánica: variado como siempre, uno eran dos figuras iguales pero una más grande que otra y te preguntaban cuál pesaba más. Otro era unos corredores en línea recta si a MISMA VELOCIDAD cual llegaba antes (los tres por igual), otro cual de las figuras era más estable (siempre la del centro de gravedad más bajo), uno muy raro como ese del cubo y la escoba que puso aquí un compañero. Si le dabas a una pelota a cual de las dos paredes le iba a dar (puse que no se puede saber porque leñes dependera de como y por donde le des), algun engranaje con polea y no recuerdo más.

Espacial: había muchas en plan puzzle, donde faltaba a una imágen una pieza y tenías que poner la que encajaba.

Había más cosas pero no recuerdo, así me salió el de memoria

El que haya practicado, sobre todo con simulacros de ya sabeis que academia, o el programa de psicotécnicos para móvil, que yo creo que son los de la misma academia pero con fotos diferentes para no meterse en líos de copyright, no creo que se lleve ninguna sorpresa porque son de ese tipo, aún así no bajeis la guardia que cada examen es un mundo :w1: .

zamora87 escribió:Que has sacao, si no es indiscrección?

Epi escribió:Yo me he examinado hoy y fue más fácil de lo que me esperaba. Os digo un poco lo que recuerdo:

Antes de empezar hay una pantalla en plan tutorial por si no sabes de que va el tema, y antes de cada apartado te ponen un ejemplo muy sencillo que no puntúa.

Razonamiento: mucho dominó bastante sencillos, ejercicios de ver que figura coincide con la modelo pero estando inclinadas

Cálculo: bastante normalito también, porcentajes, operaciones de cálculo sencillas (sumas, restas alguna multiplicación). También muchos cálculos de qué área es mayor (espero que fueran áreas porque es lo que yo calculé...) de figuras sencillas y nada de decimales ni numeros difíciles, y uno que te preguntaban en uno el área, en otro un lado, y en otro no se si un lado o un perímetro, y que dijeses cuál daba un número mayor.

Memoria: lo que peor se me dá pero era más o menos lo que se espera uno. Me salió algunas de memorizar series de números y letras (1r5b7o cosas así), muchas de cuadrados con varios números o figuras dentro (uno era con figuras geométricas, otro letras minúsculas y mayúsculas dónde te preguntaban cuales no eran minúsculas, otro con circulos con líneas dentro en varias posiciones etc)

Percepción: un montón de buscar las diferencias (las diferencias eran pocas, entre ninguna y 4 o 5 te solian dar, yo creo que la media era unas 2 o 3 diferencias y no eran muy rebuscadas salvo las últimas). Algunas cosas materiales en plan edificios, un paisaje etc, y otras abstractas como colores y figuras.

Verbal: este tampoco se me da muy bien pero no salió difícil. Era sobre todo sinónimos y comparaciones (tal es a tal como lo cualo es a lo cual) y ya digo los sinónimos no eran nada en plan castellano antiguo, todo palabras del día a día. No me salió nada de erratas que yo recuerde.

Mecánica: variado como siempre, uno eran dos figuras iguales pero una más grande que otra y te preguntaban cuál pesaba más. Otro era unos corredores en línea recta si a MISMA VELOCIDAD cual llegaba antes (los tres por igual), otro cual de las figuras era más estable (siempre la del centro de gravedad más bajo), uno muy raro como ese del cubo y la escoba que puso aquí un compañero. Si le dabas a una pelota a cual de las dos paredes le iba a dar (puse que no se puede saber porque leñes dependera de como y por donde le des), algun engranaje con polea y no recuerdo más.

Espacial: había muchas en plan puzzle, donde faltaba a una imágen una pieza y tenías que poner la que encajaba.

Había más cosas pero no recuerdo, así me salió el de memoria

El que haya practicado, sobre todo con simulacros de ya sabeis que academia, o el programa de psicotécnicos para móvil, que yo creo que son los de la misma academia pero con fotos diferentes para no meterse en líos de copyright, no creo que se lleve ninguna sorpresa porque son de ese tipo, aún así no bajeis la guardia que cada examen es un mundo :w1: .

Epi escribió:Yo me he examinado hoy y fue más fácil de lo que me esperaba. Os digo un poco lo que recuerdo:

Antes de empezar hay una pantalla en plan tutorial por si no sabes de que va el tema, y antes de cada apartado te ponen un ejemplo muy sencillo que no puntúa.

Razonamiento: mucho dominó bastante sencillos, ejercicios de ver que figura coincide con la modelo pero estando inclinadas

Cálculo: bastante normalito también, porcentajes, operaciones de cálculo sencillas (sumas, restas alguna multiplicación). También muchos cálculos de qué área es mayor (espero que fueran áreas porque es lo que yo calculé...) de figuras sencillas y nada de decimales ni numeros difíciles, y uno que te preguntaban en uno el área, en otro un lado, y en otro no se si un lado o un perímetro, y que dijeses cuál daba un número mayor.

Memoria: lo que peor se me dá pero era más o menos lo que se espera uno. Me salió algunas de memorizar series de números y letras (1r5b7o cosas así), muchas de cuadrados con varios números o figuras dentro (uno era con figuras geométricas, otro letras minúsculas y mayúsculas dónde te preguntaban cuales no eran minúsculas, otro con circulos con líneas dentro en varias posiciones etc)

Percepción: un montón de buscar las diferencias (las diferencias eran pocas, entre ninguna y 4 o 5 te solian dar, yo creo que la media era unas 2 o 3 diferencias y no eran muy rebuscadas salvo las últimas). Algunas cosas materiales en plan edificios, un paisaje etc, y otras abstractas como colores y figuras.

Verbal: este tampoco se me da muy bien pero no salió difícil. Era sobre todo sinónimos y comparaciones (tal es a tal como lo cualo es a lo cual) y ya digo los sinónimos no eran nada en plan castellano antiguo, todo palabras del día a día. No me salió nada de erratas que yo recuerde.

Mecánica: variado como siempre, uno eran dos figuras iguales pero una más grande que otra y te preguntaban cuál pesaba más. Otro era unos corredores en línea recta si a MISMA VELOCIDAD cual llegaba antes (los tres por igual), otro cual de las figuras era más estable (siempre la del centro de gravedad más bajo), uno muy raro como ese del cubo y la escoba que puso aquí un compañero. Si le dabas a una pelota a cual de las dos paredes le iba a dar (puse que no se puede saber porque leñes dependera de como y por donde le des), algun engranaje con polea y no recuerdo más.

Espacial: había muchas en plan puzzle, donde faltaba a una imágen una pieza y tenías que poner la que encajaba.

Había más cosas pero no recuerdo, así me salió el de memoria

El que haya practicado, sobre todo con simulacros de ya sabeis que academia, o el programa de psicotécnicos para móvil, que yo creo que son los de la misma academia pero con fotos diferentes para no meterse en líos de copyright, no creo que se lleve ninguna sorpresa porque son de ese tipo, aún así no bajeis la guardia que cada examen es un mundo :w1: .

Epi escribió:Yo me he examinado hoy y fue más fácil de lo que me esperaba. Os digo un poco lo que recuerdo:

Antes de empezar hay una pantalla en plan tutorial por si no sabes de que va el tema, y antes de cada apartado te ponen un ejemplo muy sencillo que no puntúa.

Razonamiento: mucho dominó bastante sencillos, ejercicios de ver que figura coincide con la modelo pero estando inclinadas

Cálculo: bastante normalito también, porcentajes, operaciones de cálculo sencillas (sumas, restas alguna multiplicación). También muchos cálculos de qué área es mayor (espero que fueran áreas porque es lo que yo calculé...) de figuras sencillas y nada de decimales ni numeros difíciles, y uno que te preguntaban en uno el área, en otro un lado, y en otro no se si un lado o un perímetro, y que dijeses cuál daba un número mayor.

Memoria: lo que peor se me dá pero era más o menos lo que se espera uno. Me salió algunas de memorizar series de números y letras (1r5b7o cosas así), muchas de cuadrados con varios números o figuras dentro (uno era con figuras geométricas, otro letras minúsculas y mayúsculas dónde te preguntaban cuales no eran minúsculas, otro con circulos con líneas dentro en varias posiciones etc)

Percepción: un montón de buscar las diferencias (las diferencias eran pocas, entre ninguna y 4 o 5 te solian dar, yo creo que la media era unas 2 o 3 diferencias y no eran muy rebuscadas salvo las últimas). Algunas cosas materiales en plan edificios, un paisaje etc, y otras abstractas como colores y figuras.

Verbal: este tampoco se me da muy bien pero no salió difícil. Era sobre todo sinónimos y comparaciones (tal es a tal como lo cualo es a lo cual) y ya digo los sinónimos no eran nada en plan castellano antiguo, todo palabras del día a día. No me salió nada de erratas que yo recuerde.

Mecánica: variado como siempre, uno eran dos figuras iguales pero una más grande que otra y te preguntaban cuál pesaba más. Otro era unos corredores en línea recta si a MISMA VELOCIDAD cual llegaba antes (los tres por igual), otro cual de las figuras era más estable (siempre la del centro de gravedad más bajo), uno muy raro como ese del cubo y la escoba que puso aquí un compañero. Si le dabas a una pelota a cual de las dos paredes le iba a dar (puse que no se puede saber porque leñes dependera de como y por donde le des), algun engranaje con polea y no recuerdo más.

Espacial: había muchas en plan puzzle, donde faltaba a una imágen una pieza y tenías que poner la que encajaba.

Había más cosas pero no recuerdo, así me salió el de memoria

El que haya practicado, sobre todo con simulacros de ya sabeis que academia, o el programa de psicotécnicos para móvil, que yo creo que son los de la misma academia pero con fotos diferentes para no meterse en líos de copyright, no creo que se lleve ninguna sorpresa porque son de ese tipo, aún así no bajeis la guardia que cada examen es un mundo :w1: .

manuosiris escribió: Epi una duda en el de los corredores influye que los corredores sean de distinto tamaño por el tema del peso o eso da igual? Un saludo

jairo85 escribió:si en la parte mecánica te dicen por ejemplo; se tira una pelota de tenis y otra de baloncesto desde la misma altura, cual llegara antes?
En el simulacro la falle. Eran las dos a la vez.
Quiere decir esto, que si no lo especifica la pregunta, siempre se desprecia el rozamiento? Osea q sea cual sea la pregunta, siempre será "a la vez"?

jairo85 escribió:si en la parte mecánica te dicen por ejemplo; se tira una pelota de tenis y otra de baloncesto desde la misma altura, cual llegara antes?
En el simulacro la falle. Eran las dos a la vez.
Quiere decir esto, que si no lo especifica la pregunta, siempre se desprecia el rozamiento? Osea q sea cual sea la pregunta, siempre será "a la vez"?

si en la parte mecánica te dicen por ejemplo; se tira una pelota de tenis y otra de baloncesto desde la misma altura, cual llegara antes?
En el simulacro la falle. Eran las dos a la vez.
Quiere decir esto, que si no lo especifica la pregunta, siempre se desprecia el rozamiento? Osea q sea cual sea la pregunta, siempre será "a la vez"?

Hgg25 escribió:Hola juanfca aqui tienes una pagina de diferencias http://www.portalsolidario.net/ocio/diferencias.php

ruperto7 escribió:Hola, alguien podria informarme que se haya presentdo ya de que entra en el apartado de calculo, concretando mas que tipo de areas caen, si piden perimetros etc etc
gracias amigos!

Korvett escribió: A mi me salieron solo Areas, y fueron varias figuras clasicas (triangulos, cuadrados, rectangulos, rombos, etc)

Big Boss escribió:Ahora que caigo, el año pasado veía muchas preguntas de este tema pero este año todavía ninguna... ¿Han quitado las preguntas tipo cual de estos animales sobra? Toro Cabra Ciervo Cerdo

Navarro266 escribió:El esfuerzo sería el mismo porque es el mismo peso creo yo

rikman escribió: el peso es el mismo pero alomejor tirando de la cuerda se complica o facilita mas el empuje del mismo..no se