Fuerzas Armadas Españolas - El Foro

Patatas escribió:Vamos a darle un toque de magia, cual seria?

lechevieja escribió:con estas preguntas me lio un poco, en metodos ya sabemos que tiene algunos fallos pero me he hecho 5 preguntas de estas y las 5 mal y ya nose si es fallo mio o de ellos. En esta imagen la respuesta que dan por bueno es la A pero yo creo que es la B. que opinais?

JuanCarlosFA escribió:Yo lo hago siempre así. En el examen en el bloque espacial tuve sólo 1 fallo y porque no la contesté por tiempo.

Lo mejor sería preguntar a algún psicólogo de la subdelegación. Ya os digo que si es por normativa de Dibujo Técnico (que sería lo suyo y creo que lo es), el método apropiado es subir la figura hacia arriba.

oycor escribió: Y en el caso de los dados? Lo haces de la misma manera?

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Benitez93 escribió:Pero es que montándolo de esa forma lo haces hacia dentro, suponiendo que esa es la forma correcta se debería entender que las partes coloreadas tienen color por ambos lados, y no creo que sea el caso, que cada uno lo haga como vea, pero.. si haces la prueba y no le das color a ambos lados, es hacia fuera.

Korso escribió:Mejor aun:

VilchesAlch escribió:A todo el mundo que le estoy preguntando dicen que en el examen no le han caido casitas ni dados asi que a lo mejor estamos perdiendo el tiempo xD

Jordiefe escribió:Bueno os cuento, yo hice el examen en Barcelona y me salieron las siguientes preguntas:

(Los datos numéricos obviamente no se corresponden con las preguntas, básicamente porque no me acuerdo...)

Habían muchos ejercicios repetidos.

Numérico:

- Qué cantidad suma más? ( Ocho monedas de 25, 7 monedas de 15, 10 monedas de 50)
- En qué situación nos quedará más dinero en total? ( 5000 € al 5% durante 12 meses, 2000 al 3% durante 36 meses...)
- Qué superficie es mayor? ( triángulo, romboide, trapecio, con sus respectivos lados) A parte de ésto también hubo alguna figura compuesta, que tenías que descomponerla para sumarle las superficies.
- Haya el valor de la X. (3-x=5, 5-2+x= 3-x)

Mecánico y demás...

- Qué espejo abarcará más visión? ( Cónvaco, Convexo, Plano) Salían dibujados.
- Dos niños juegan con una comba haciendo "ondas", el uno hacia el otro. Qué altura alcanzarán esas ondas? Salían tres marquitas paralelas a la linea de suelo, con tres colores distintos, y las ondas conforme salían de las manos de los dos niños.
- Dos niños juegan a la comba, qué altura máxima alcanzará ésta? (Y salía la comba, con dos pliegues, con forma de onda, indicando la altura del pliegue, y las tres rayitas otra vez...)
- MUCHO ejercicio de igualdad de pesos en balanzas, representando una balanza: A un lado, una pesa de 4 Kg separada 4 unidades de medida del centro, y al otro lado, una de 8Kg. Tenías que marcar a cuánta distancia del fulcro iría la pesa de 8 para que se equilibrase. Así varias combinaciones.
- Tres palancas:
Una de 1er grado, con una caja de 1 kg en un lado, y en la otra una flecha. Representada por un tablón sobre un fulcro.
Una de 2º grado con una caja de 2gk sobre el tablón, justo sobre el fulcro, y la flecha tratando de levantar el otro extremo.
Otra de 2º grado con una caja de 1 Kg esta vez más cerca de de por donde se coge.
Cuál será más fácil de levantar?
- Un camión viaja a 80Km/h con kayak en su parte trasera, y desatan los amarres. Suponiendo que el viento sopla a 80Km/h en la misma dirección en la que viaja el camión, hacia dónde se desplazará el kayak? Hacia adelante, hacia atrás, hacia arriba, no se moverá.

Abstracto

- Qué figura será distinta aunque la giremos?
-Suma de dos figuras con el famoso "El resultado puede estar girado", no muy complejas, la verdad.
- Conjunto de fichas de dominó
- Series numéricas
-Series cuadros de números con uno en cada esquina, donde habías de buscar la relación... ( cuadrados, mitades, dobles...)
- Equivalencia de figuras. ( Por ejemplo, si el círculo grande con un cuadrado pequeño a su derecha negro, equivale al cuadrado grande con un círculo a su derecha blanco, a qué equivale un rombo con un triángulo arriba blanco?

Perceptivo:

- Bastantes ejercicios de diferencias en perceptivo
- Conteo de vocales sin repetir.
- Decodificación de números a palabras.

OJO AL DE MEMORIA!!!!!

Juegan a ponerte la famosa operación matemática de manera intermitente, en algunos sí, en otros no. Así consiguen que la cagues mucho...MUCHO. (Y creo que sabréis por qué...)

Me salió solo un triángulo, frases alfanuméricas cortas, y polígonos rellenos con diferentes formas de colores, además de uno muy curioso:

Una tabla con 5 poblaciones en la primera fila, y 5 en la de bajo, desde Sevilla, hasta "Mesopotamia". Literalmente.
Cuántas capitales de provincia Española había en la tabla?

Y ningún dado. xD

Es posible que haya colocado algún ejercicio donde no corresponda xD.

Perdón por el tocho. Mátame camión.

Iré poniendo lo que mi amnesia me permita!

Liebana92 escribió:

a todos los que se han presentado no les cayó nada de eso, y a mí tampoco, así que lo más seguro que os libréis

Korso escribió:¡Muy buen aporte!



Primera vez que escucho lo de las ondas, ¿alguna sugerencia? me he perdido xDDDDD

La del Kayak tiene truco o es chorra? porque me he imaginado al típico camión que se le cae la carga y ya.

Omar96 escribió:
Con lo de las ondas me he quedado igual que el compañero Korso, no entiendo nada . La del kayak la "trampa" es que el viento contrarresta la velocidad del camión, por lo no se movería de su sitio.

Jordiefe escribió: Igualico me quedé yo en el examen...

Esta tarde os subo un dibujo artesanal del ejercicio!

Omar96 escribió:
Con lo de las ondas me he quedado igual que el compañero Korso, no entiendo nada . La del kayak la "trampa" es que el viento contrarresta la velocidad del camión, por lo no se movería de su sitio.

raulbuffon escribió:
Dice que va en la direccón del camión así que hacia delante

Omar96 escribió:
El camión no está parado, va a 80 km/h también y en la misma dirección del viento. Es una simple resta 80-80=0, luego no hay movimiento.

Omar96 escribió:
Sí por favor, a ver si así podemos resolverlo

woselado escribió:si la respuesta es cual es mas facil de levantar diria la 1ª.

Jordiefe escribió:
Ojo, Woselado, los datos numéricos no coinciden con los del examen, no vayais a confiaros!

Omar96 escribió:Si el 5% es al mes, sí.

oycor escribió: Lo que no se es si te lo especifica el enunciado o eso se tiene que saber. Si alguien puede aclararlo...

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Omar96 escribió:
Pues debe especificarlo. Pero si no lo hace lo más normal es que te estén pidiendo al mes, al año me parecería excesivamente fácil.

rgomez4391 escribió:sabeis si es necesario responder correctamente a la operacion numerica que te ponen algunas veces en las preguntas de memoria para despistar?

Jordiefe escribió:Y el de las cajas, por si quedaron dudas. Hoy estoy inspirado dibujando xD

Omar96 escribió:
Sí, si la fallas te vuelve a salir hasta que la aciertes y entonces te saldrá la pregunta de memoria.